據時間視頻報道，11月2日，山西原平市教育科技局發布通報，原平一小統計家長背景將學生分為11類，對相關人員進行追責問責。10月27日，原平一小三年級2班班主任將不恰當調查表格發到班級群，引發關注。原平市教科局發現問題后，責成學校糾正錯誤做法，并對相關人員進行追責，對原平一小校長誡勉談話，對原平一小分管副校長警告處分，取消三年級教研組長和三年級2班班主任當年評優評模資格，當年不得晉升職稱。
圖片來源：時間視頻截圖
據澎湃新聞此前報道，山西忻州原平市第一小學一張情況統計表將學生劃為11類，其中包括“領導子女”“權勢壟斷部門子女”“企業老板子女”“家長有犯罪前科子女”“學習不好成績差的學生”“外地來、各種關系過來的學生”等。11月2日，原平市教育局回應稱，知曉該事件，已進行處理。
前述通報顯示，為貫徹落實國家、省、忻州市和該市校園安全專項整治會議精神，原平市教育科技局安排各學校對本校留守兒童、家庭困難等需重點關心、關愛的學生進行摸排。10月27日，原平一小在落實此項工作的過程中，三年級（2）班班主任將不恰當的調查表格發到班級群，引發網絡輿情，造成了不良影響。
發現問題后，原平市教科局高度重視，立即責成原平一小糾正錯誤做法，做好與家長的溝通解釋工作，同時啟動了對相關人員的追責問責。
前述通報稱，此次事件暴露出原平一小主要領導把關不嚴格，學校分管副校長對上級會議精神理解不到位、存在偏差，布置工作不細致、不精準，三年級教研組長及三年級（2）班班主任工作簡單化、方法不恰當等問題。
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