新華全媒+|特寫：一個(gè)鄉(xiāng)村教育世家的別樣中秋節(jié)

9月10日是第38個(gè)教師節(jié)，也是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。在這個(gè)兩節(jié)相遇的日子，太行山深處一個(gè)教師大家庭分外熱鬧。

“祝我們家各位老師教師節(jié)和中秋節(jié)快樂！”作為家中最年長(zhǎng)的教師“前輩”，66歲的退休教師宋青連率先發(fā)言。在宋青連位于河北省涉縣井店鎮(zhèn)的家中，她帶領(lǐng)從教的兒子付曉強(qiáng)和家中的教師親屬一起，通過互贈(zèng)節(jié)日禮物、吃團(tuán)圓飯、開展家庭聯(lián)歡、拍攝教師全家福的形式共慶團(tuán)圓，并通過網(wǎng)絡(luò)視頻與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的教師親友互送祝福。

付曉強(qiáng)一家部分家庭成員合影。（受訪者供圖）

今年41歲的付曉強(qiáng)是涉縣井店中學(xué)的校長(zhǎng)，也是這場(chǎng)家庭聚會(huì)的主持者。從他爺爺那輩算起至今，祖孫三代共有19人從事鄉(xiāng)村教育工作。

“我父親是20世紀(jì)50年代的鄉(xiāng)村教師，那時(shí)條件艱苦，教室里只有幾根粉筆、一塊黑板，孩子們的宿舍是土坯房。”付曉強(qiáng)的叔叔、今年58歲的付海慶說，40年前，我接過父親手中的“接力棒”，來到涉縣臺(tái)聯(lián)小學(xué)任教，直到今天還站在講臺(tái)上。

作為教育大家庭中的一員，付曉強(qiáng)從小就受到祖父和父母的影響，立志做一名人民教師，用知識(shí)幫助家鄉(xiāng)的孩子們走出大山，筑夢(mèng)美好的未來。

“因?yàn)槲业母篙叀⒆孑叾际抢蠋煟�所以我�?duì)教師這個(gè)職業(yè)一直心懷敬畏。”面對(duì)滿屋子的教師親屬，付曉強(qiáng)娓娓道來，“記得在我小的時(shí)候，爺爺為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，在經(jīng)濟(jì)困難的情況下還自己設(shè)立了‘家庭獎(jiǎng)學(xué)金’，竭盡所能供家中的孩子們讀書，這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)很大。”

付曉強(qiáng)和學(xué)生一起跑操。（受訪者供圖）

1999年，從華北石油教育學(xué)院畢業(yè)的付曉強(qiáng)回到母校井店中學(xué)，成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)體育教師。他的妹妹付曉華也在2001年考入當(dāng)時(shí)的邯鄲師范專科學(xué)校，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)的山村小學(xué)任教。

之后的幾年里，付曉強(qiáng)兄妹分別遇到了同樣從事教育工作的另一半。相同的價(jià)值觀和教育觀，讓他們?cè)诠ぷ骱蜕�活中相互扶持，共同為太行山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

付曉強(qiáng)的妻子劉曉曉教孩子們舞蹈動(dòng)作。（受訪者供圖）

“對(duì)爸爸媽媽來說，教師不只是一種職業(yè)，更是從爺爺那里繼承的一份榮耀。三尺講臺(tái)雖小，但他們肩負(fù)的是祖國(guó)的未來。”在一次作文中，付曉強(qiáng)的女兒付晨蕾這樣寫道。

家庭聚會(huì)間隙，付晨蕾換上舞鞋，為家中的教師長(zhǎng)輩們跳了一小段舞蹈。如今已經(jīng)讀高一的付晨蕾，夢(mèng)想是做一名舞蹈教師。

70多年里，付曉強(qiáng)和家人們見證了太行山區(qū)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，也逐漸成為推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的中堅(jiān)力量。2018年教師節(jié)，付曉強(qiáng)一家被涉縣縣委、縣政府授予“教育世家”榮譽(yù)稱號(hào)。

“希望我們國(guó)家的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，希望我們的教育大家庭永遠(yuǎn)幸福。”拍攝完全家福，付曉強(qiáng)許下了他的教師節(jié)愿望。（記者馮維健）