近期，前程無憂回顧教育/培訓行業過去一年的進程并面向數千教培從業人員發起問卷調查與訪談。調查結果顯示，教培機構轉型帶動從業人員擇業轉向，行業企業業務結構轉型具化到個體端就業，表現為選擇留在教育/培訓行業的受訪從業人員就業轉向教育/培訓行業的其他細分賽道。選擇留在教育/培訓行業的受訪從業人員中，以轉向素質教育（24.7%）、成人教育（17.9%）、職業教育（15.6%）居多。
教育部此前發布的數據顯示，截至2022年2月，原12.4萬個義務教育階段線下學科類校外培訓機構壓減到9728個，壓減率為92.14%，原263個線上校外培訓機構壓減到34個，壓減率為87.07%，“營轉非”“備改審”完成率達100%。
前程無憂調查發現，隨著教育新型基礎設施建設的提出，教育智能硬件、SaaS軟件服務等教育信息化領域也是選擇留在教育/培訓行業的受訪從業人員就業的主流轉變方向之一。而選擇離開教育/培訓行業的受訪原從業人員中，直播電商、科技服務、游戲、短視頻、內容資訊成為受選率最高的“下一站”。
調查同時發現，崗位在一定程度上決定了從業人員轉型細分賽道或其他行業的難易程度，運營類、顧問類崗位的受訪從業人員對于再就業的阻力打分明顯高于其他崗位，而研發類、產品類崗位因工作內容與教育/培訓行業的關聯屬性粘性較弱，且無論細分賽道還是其他行業的相關招聘需求都相對旺盛，再就業難度較低。除崗位區分外，七成的受訪從業人員表示“由于行業印象，在再就業的過程中，曾有意識地規避減弱了教育/培訓的從業經歷”。
薪酬方面，對比“雙減”前，近七成的受訪從業人員有不同程度的降薪，其中，降薪20%以上的占到四成以上。三成未降薪或小幅漲薪（多數為15%以內）的受訪從業人員中，以上述行業關聯屬性粘性較弱的研發等崗位。
前程無憂在去年“雙減”出臺前后的數據顯示，教育/培訓行業有效發布職位數在6月、7月、8月分別下降6%-10%不等，而從業者的簡歷投遞則在6月、7月、8月分別上漲8%-11%不等。最先受到“雙減”政策影響而重新就業的人群中，30歲以下群體占比近八成，1-3年從業經歷和課程銷售/顧問類從業者居多。
時間到2021年底，行業招聘需求持續低迷，受“雙減”政策落地影響最大的K12教育機構的全年人才需求減少超過兩成，而素質教育、職業教育、成人教育等受影響程度較小。到2022年第一季度，教育/培訓行業整體則跌出用人需求量的行業排名前十五，為近五年來的新低，2021年和2020年同期，教育/培訓行業分列第八和第五。
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