■ 觀察家
舍得花高薪招聘優秀人才，這值得鼓勵，但不能變為唯學歷論、唯名校論。
近日，“鄂爾多斯(600295,股吧)年薪60萬招聘清北畢業生當中小學教師”的消息引發關注。據報道，相關學校發布公告，清北畢業生實行年薪制，簽訂3年聘用合同，每人年薪50萬元（稅前）；一次性簽訂6年聘用合同，每人年薪60萬元（稅前）。當地一位負責招聘的工作人員證實了上述信息。
雖說不少網友認為這是“噱頭”，但當地已證實信息的真實性，且當地財力較為殷實，即便是“噱頭”，也反映出當地高度重視教師隊伍建設，愿意在招聘優秀教師方面花錢。
花高薪聘請校長、教師，的確是我國不少地區學校提高關注度的做法。但要打造高素質教師隊伍，不能只把資源集中在少數教師身上，而應整體提高教師隊伍待遇。同時，也不能簡單地在“名校畢業生”和“名師”之間畫等號，按學歷選聘教師定待遇，并不利于打造高素質教師隊伍，激發教師在崗位上做出教學貢獻。
一些人把此事與深圳以高薪招聘中小學教師相提并論，但二者之間是有不同之處的。首先，深圳并非直接明確招清北畢業生，而是面向所有應聘者，最終獲聘者有不少清北畢業的碩士、博士，也有其他學校的畢業生。
其次，深圳中小學教師待遇整體較高。據報道，根據深圳市教育局公布的預算，深圳中學今年用于在職人員工資福利支出的預算約為2億元，該校職工總數為471人，平均每人超40萬元。
上述兩點對加強教師隊伍建設而言非常重要。鄂爾多斯雖在招聘中也給了清北畢業生之外的應聘者以優厚待遇，如獲得安家費，但清北畢業生這個條件顯然頗具針對性，免不了會引發輿論質疑。此舉對其他應聘者來說，或有失公平。
去年印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》提到，黨政機關、事業單位、國有企業要帶頭扭轉“唯名校”“唯學歷”的用人導向，建立以品德和能力為導向、以崗位需求為目標的人才使用機制，改變人才“高消費”狀況，形成“不拘一格降人才”的良好局面。
花高薪招聘人才值得鼓勵，但不能變為唯學歷論、唯名校論。評價人才，不能只靠學歷，而應把實際崗位表現納入考量。此番鄂爾多斯的“大手筆”吸引關注，但想從根本上提高基礎教育質量，還需提高教師隊伍的整體待遇，在優化基礎教育生態層面多下工夫。
我國當前正在推進“雙減”工作，在“雙減”中，學校教育要發揮主陣地作用，提質增效，因此要重視師資隊伍建設。但重視師資隊伍建設，不能以招聘、獲得多少“名校高學歷人才”為目標，而要營造平等競爭，重視實際工作能力的人才成長環境。
□熊丙奇（教育學者）
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