學英語浪費大量時間精力？不再設置為高考必考科目提議引爭議

“為了學英語，學生和家長耗費了大量的時間和精力。但是隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，英語真的有這么重要嗎？”

近日，我國正在召開一年一度的“兩會”，全國政協(xié)委員、九三學社中央委員許進提出了一個關于教育的重要提議引發(fā)了各界熱議。

他建議改革義務教育階段英語的必修課地位，不再將英語設為高考必考的科目。

不再設置為高考必考科目提議引爭議

許進表示，美國的大學畢業(yè)生通常能掌握3萬至5萬個單詞，而在我國掌握4千個單詞就可以大學英語四級考試，這就造成許多小學生為了上重點中學，提前取得了相當于大學英語4級考試或者更高級的英語考試證書。

然而，英語教學課時約占學生總課時的10%，但英語只對不到10%的大學畢業(yè)生有用，成果應用率低，課程設置不普惠。

許進透露，他曾通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的翻譯機可以提供不低于大學英語6級水平的口語翻譯服務，技術十分成熟，且支持眾多外語翻譯，包括現(xiàn)在智能手機中的翻譯軟件，其解決問題的能力高于貫穿義務教育全過程的英語《教學目標》。

因此，他建議改革在義務教育階段由國家投資、全體學生必學英語（外語）的現(xiàn)狀。

許進建議改變必學英語現(xiàn)狀

同時，在義務教育階段，英語等外語課程不再設為與語文和數(shù)學同等的主課，增加素質(zhì)教育課程占比；不再將英語（或外語）設為高考必考的科目；禁止義務教育階段學生參加非官方的各種外語考試。

以此來解放學生、家長的時間和精力，把更多的時間放到更有用的科目上去。

對此，你怎么看？