新京報制圖/陳冬
昨日，教育部召開新聞發布會，介紹2021年春季學期學校疫情防控和教育教學工作有關情況。教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，新學期中小學要強化學生作業管理，嚴格按照規定控制作業總量，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。不得給家長布置或變相布置作業，不得要求家長檢查批改作業。
焦點1
高校動態調整學生返校條件、錯峰返校
會上，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任、體育衛生與藝術教育司司長王登峰介紹，近期全國中高風險地區實現清零，校園內一直未發生聚集性疫情，春節期間師生無新增病例。“根據目前形勢，春季學期已經具備了全面、正常和安全開學的條件。”要分區分級錯峰安排返校。各地和高校針對不同年級、區域、健康狀況的學生群體，分類做好學生返校安排，動態調整學生返校條件。
教育部高等教育司司長吳巖透露，目前，各地和高校已陸續發布春季學期開學方案。“全國總體上是按時開學、按時開課。部分地區部分高校受疫情影響，延期開學、如期開課。”
教育部強調，學生春季返校后，各高校進一步加強校園管控，原則上不組織大規模集中性的校外實習、社會實踐和企業參觀考察等活動。必須赴校外開展的實習、實踐類課程，應根據學校疫情防控、實習實踐地區和單位要求，在保證學生安全的前提下進行。
焦點2
義務教育課后服務要與正常下班時間銜接
教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，新學期將著力強化學生作業管理。各地各校要加強學科組、年級組作業統籌，嚴格按照規定控制作業總量。要切實提高作業設計質量，確保作業難度水平符合學生實際，不得超過課標要求；要將作業設計納入校本教研，系統化設計一整套符合學習規律、體現素質教育導向和涵蓋德智體美勞全面育人的基礎性作業。鼓勵布置分層次作業、彈性作業、個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。不得給家長布置或變相布置作業，不得要求家長檢查、批改作業。
另外，今年將從嚴審批校外培訓機構，積極推廣使用《中小學生校外培訓服務合同（示范文本）》，嚴肅查處違法違規培訓行為。
同時，各地要推動落實義務教育學校課后服務全覆蓋，要與當地正常下班時間相銜接，切實解決家長接學生困難問題。
焦點3
各地要細化“手機禁止帶入課堂”管理措施
呂玉剛稱，新學期開學后，各地各校要認真落實《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細化管理措施。“學校要做好家校溝通工作，把手機管理的具體要求提前告知每個家庭、每個學生，爭取理解與支持。”同時，要準備好必要的手機統一保管裝置。
對于“孩子在家玩手機”，呂玉剛稱，要家校協同解決這個問題。首先，要加強孩子的教育引導，其次，家長要跟孩子協商確定使用手機的時間，“在什么情況下用，用多長時間，最晚幾點不能再用了。”另外，家長還要積極主動開展親子活動，以身作則，不沉迷網絡。
新京報記者 馮琪
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