加快北京市大中小思政課一體化建設(shè) 海淀區(qū)成立大中小學(xué)思政課一體化教研組

北京商報(bào)訊（記者 程銘劼 實(shí)習(xí)記者 趙博宇）9月14日，北京市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議上，來(lái)自北京市海淀區(qū)各級(jí)學(xué)校的多名思政課老師進(jìn)行了教學(xué)演示，同時(shí)，海淀區(qū)委教育工委書(shū)記尹麗君展現(xiàn)了海淀區(qū)思政課學(xué)科發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果。目前，海淀區(qū)已經(jīng)成立了大中小學(xué)思政課一體化教研組，加快融合各級(jí)學(xué)校資源，提高思政課教師的教課能力和專(zhuān)業(yè)能力。

北京市海淀區(qū)進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)羅濱表示：“教研組的成立將大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的資源整合在一起。在工作中，教研組希望實(shí)現(xiàn)‘四通’，一是讓教學(xué)內(nèi)容聯(lián)通，實(shí)現(xiàn)小學(xué)到大學(xué)的縱向聯(lián)通和思政課與其他學(xué)科的橫向聯(lián)通；二是讓教學(xué)研究互通，讓各個(gè)學(xué)段的老師在研究如何上好思政課上是聯(lián)通的，基于實(shí)踐的教學(xué)研究各個(gè)學(xué)段都很需要；三是讓教學(xué)資源融通，大學(xué)資源下沉，中小學(xué)資源升級(jí)，也給大學(xué)起到支撐的作用，實(shí)現(xiàn)在整體中教授局部的效果；四是讓教師培養(yǎng)貫通，采取浸潤(rùn)式的學(xué)習(xí)，讓中小學(xué)老師進(jìn)到大學(xué)課堂里，和大學(xué)老師一起研討，大學(xué)老師也深入到中小學(xué)，了解中小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。”